12.03.11 / ДОСТИЖЕНИЯ КАЗАХСТАНА В 2010 ГОДУ: «Качественное образование должно стать основой индустриализации и инновационного развития страны» - Президент РК

АСТАНА.  КАЗИНФОРМ - Для того, чтобы Казахстан вошел в число 50 наиболее конкурентоспособных стран мира, в соответствии с задачей, поставленной Президентом РК Нурсултаном Назарбаевым, ключевое значение имеет глубокое реформирование сферы образования и науки.

Поэтому в нашей стране уделяется особое внимание развитию системы образования, постоянно увеличивается финансирование этой сферы. Как отметил Глава государства в своем Послании народу Казахстана «Построим будущее вместе», за последнее десятилетие объем средств, выделяемых государством на образование, увеличился в 10 раз. За 10 лет построено 750 новых школ, открыто 5 302 дошкольных учреждения. В Послании подчеркнуто, что качественное образование должно стать основой индустриализации и инновационного развития Казахстана

В 2010 году произошло значительное улучшение инфраструктуры образования и науки. В конце года в стране функционировало 6446 дошкольных организаций, тогда как в 2009 году их было 4 568, охват детей вырос до 41,6 процента (в 2009 году - 37 процентов), всего дошкольные учреждения посещают 446,4 тысячи детей. Охват предшкольной подготовкой достиг 88,9 процента, увеличившись, по сравнению с 2009 годом, на 5,9 процента. В рамках реализации программы «Балапан», разработанной по поручению Президента, сеть дошкольных учреждений увеличена на 1429 единиц - 279  детских садов, 1150 мини-центров.

В стране работают 7516 дневных государственных общеобразовательных школ, из них 5905 - сельские.  В 2010 году введены в строй 73 школы. Обеспеченность школ компьютерной техникой составляет 16 учащихся на 1 компьютер, в сельской местности - 18. К сети Интернет подключено 98 процентов общеобразовательных школ, в сельской местности - 97 процентов. К широкополосному Интернету имеют доступ 36,8 процента школ. В 3571 школах имеется интерактивное оборудование. Из них в 1721 школе установлено по пять кабинетов  - 2 универсальных, кабинеты физики, химии, биологии. В 1850 школах имеется по одному универсальному  кабинету. Функционирует образовательный портал - www.sabak.kz. Внедряется система он-лайн обучения. В прошлом году проведено  110 интерактивных уроков и тренингов для учителей. 3 450 школ оснащены лингафонными мультимедийными кабинетами. Средняя обеспеченность школ предметными кабинетами новой модификации в 2010-2011 учебном году составила: физики - 46,7 процента, химии - 18,6 процента, биологии - 27,8 процента от общего числа основных и средних школ.

С целью приведения в соответствие с новыми требованиями усовершенствованы государственные общеобязательные стандарты образования, программы, типовые учебные планы для действующей 11-летней школы. В 2010-2011 учебном году из государственного бюджета на закуп учебников выделено 5 миллиардов 941 миллион тенге.

В связи с  реализацией планов форсированного индустриального развития страны проводится работа по расширению доступности технического и профессионального образования. В настоящее время функционируют 882 учебных заведения  - 513 государственных и 369 частных, в которых обучается более 609 тысяч человек. Подготовка кадров осуществляется по 177 специальностям и 416 квалификациям. Завершается строительство Межрегионального центра по подготовке переподготовке кадров для нефтегазовой отрасли на 700 учебных мест в   Атырау, ведется строительство профлицея на 800 учебных мест в Астане, профлицея в селе Шаян Байдибекского района Южно-Казахстанской области на 360 учебных мест, Межрегионального центра по подготовке и переподготовке кадров технического обслуживающего труда для топливно-энергетической отрасли в Экибастузе. В 2010 году в учебные заведения технического и профессионального образования принято 216,8 тысячи человек, из них по госзаказу - 90,3 тысячи. В сравнении с 2009 годом количество принятых увеличено на 4,6 тысячи человек.

С целью улучшения подготовки профессиональных и научных кадров высшей квалификации, отвечающих  потребностям внутреннего  рынка труда, принимаются меры для развития материально-технической базы вузов. В 2010 году за счет бюджетных средств начато строительство общежитий на 500 мест для Каспийского государственного университета инжиниринга и технологии имени Ш. Есенова, на 560 мест для Западно-Казахстанского аграрно-технического университета им. Жангир хана, на 250 мест для Евразийского национального университета им. Л.Н. Гумилева, на 500 мест для Международного Казахско-Турецкого университета им. Х.А. Яссави. Усиливается кадровый потенциал вузов. В 2009/2010 учебном году на базе 6 педвузов курсы повышения квалификации прошли 1075 преподавателей, на базе 15 вузов, имеющих инженерные лаборатории, курсы по инженерно-техническим специальностям - 1425 человек. Впервые за счет бюджетных средств прошли повышение квалификации по самопознанию - 78, по дисциплинам естественно-математического цикла на английском языке - 75 человек.

На 2010-2011 учебный год госзаказ на подготовку кадров с высшим образованием составляет 35 425 образовательных грантов, на 1 085 больше, чем на 2009-2010 учебный год. Госзаказ на подготовку магистров вырос на 80 единиц и достиг 2 739 единиц, заказ на подготовку докторов Ph.D составил 200 единиц.

Большим событием, знаменующим начало нового этапа развития высшего образования в Казахстане, стало открытие в прошедшем году «Назарбаев Университета». На подготовительное отделение нового вуза принято 500 человек по государственному заказу.

Выступая перед студентами университета в конце прошлого года, Президент Н.Назарбаев отметил, что Казахстану, набирающему темпы развития, нужны специалисты с современными знаниями, способные принимать и исполнять грамотные решения. Он напомнил, что, начиная с 1992 года, по программе «Болашак» подготовлено более 20-ти тысяч молодых специалистов. Десятки тысяч молодых казахстанцев обучаются за рубежом в частном порядке. Но Казахстану нужна своя индустрия науки и знаний, способная самостоятельно готовить профессионалов международного уровня. Поэтому, для отечественной системы образования необходим эталон высшего учебного заведения ХХI века.

«Создание нового университета - это новая ступень в интеграции казахстанских вузов в мировое образовательное пространство», - сказал Н.Назарбаев.

Он подчеркнул, что Казахстану нужен научный центр, создающий не только учёных, но и новые технологии в перспективных инновационных сферах. Нынешняя система высшего образования многих стран основана на усвоении знаний о том, что произошло или уже сделано. Это характерно и для многих вузов Казахстана. В этом есть важный момент фундаментальности. Но, по словам Президента, практическая сторона обучения играет лишь второстепенную роль. При таком подходе студенту надо обучаться теории, как минимум 5 лет, а только потом набираться практических навыков.  На это уходит не менее 2-3 лет, а то и больше. Наиболее успешными являются те страны, которым удалось совместить в университетской системе теоретическую и практическую составляющую.

Н.Назарбаев подчеркнул, что с созданием нового университета Казахстан делает решительный шаг в сторону инновационного образования и выразил уверенность в том, что новый вуз окажет системное влияние на развитие столицы, всего нашего государства и общества.

«Назарбаев Университет» имеет особый, законодательно закрепленный статус, обеспечивающий высокий уровень самостоятельности вуза в разработке учебных программ, позволяющий привлекать для преподавания лучших ученых из ведущих мировых научных и образовательных центров.

В составе «Назарбаев Университета» будут функционировать: Центр энергетических исследований в области физики высоких энергий, технологий энергосбережения и возобновляемых энергоресурсов; Центр наук о жизни; Международный междисциплинарный инструментальный центр.

Как подчеркнул Президент, Казахстану необходима интеллектуальная революция, которая позволит пробудить и реализовать потенциал нации.

По поручению Главы государства разработана новая Государственная программа развития образования на 2011-2020 годы - одна из 4 ключевых государственных программ, которые были обозначены в Послании народу «Новое десятилетие - новый экономический подъем - новые возможности Казахстана» от 29 января 2010  года, как наиболее приоритетные, наряду с госпрограммами по форсированному индустриально-инновационному развитию, развитию здравоохранения и развитию государственного языка. Объем финансирования первого этапа Программы - 2011-2015 годы, - из республиканского бюджета составляет 461,1 миллиарда тенге.

Целями Госпрограммы являются: совершенствование системы финансирования, ориентированной на обеспечение равного доступа к образовательным услугам; повышение престижа профессии педагога; формирование государственно-общественной системы управления образованием; обеспечение равного доступа всех участников образовательного процесса к лучшим образовательным ресурсам и технологиям. Предусматривается также обеспечение полного охвата детей качественным дошкольным воспитанием и обучением, равного доступа детей к различным программам дошкольного воспитания и обучения для их подготовки к школе. В соответствии с Госпрограммой целью школьного образования становится формирование интеллектуального, физически и духовно развитого гражданина, удовлетворение его потребности в получении образования, обеспечивающего успех в быстро меняющемся мире. Госпрограммой предусмотрен переход на 12-летнюю модель обучения, модернизация системы профтехобразования в соответствии с запросами общества и индустриально-инновационного развития экономики, интеграция в мировое образовательное пространство.

 

http://inform.kz/rus/article/2359771

 

24.02.11 / Оптимизация вузов продлится до конца следующего учебного года - глава МОН РК

АСТАНА. 24 февраля. КАЗИНФОРМ - Оптимизация высших учебных заведений продлится до конца следующего учебного года. Об этом сегодня сообщил министр образования и науки РК Бакытжан Жумагулов в ходе онлайн-конференции в студии BNews.kz.

 

«На сегодня мы ставим следующую задачу: в стране должны быть национальные исследовательские университеты, их количество не может быть больше 3. В нашей стране - 9 национальных университетов, и должно быть максимум 40 других университетов», - отметил Б.Жумагулов.

Вместе с тем глава МОН РК подчеркнул, что они должны будут подтвердить свой статус наличием научной базы, высококвалифицированных кадров.

«Если они не выдерживают требований, предъявляемых к университетам, то переходят в категорию институтов. Те, кто совсем не соответствуют критериям, которые ставятся перед вузами, будут переведены в статус колледжей», - сказал  министр образования и науки.

Он также отметил, что в течение  этого года будут подведены итоги работы. Однако этот процесс требует времени, так как возникнут вопросы трудоустройства преподавателей вузов, попавших под оптимизацию. Кроме того, нужно будет перевести студентов в другие вузы. «Поэтому думаю, что оптимизация высших учебных заведений  продлится до конца следующего учебного года», - заключил Б.Жумагулов.

 

http://inform.kz/rus/article/2354980

 

18.02.11 / Назарбаев подписал закон о науке

В пятницу президент Казахстана подписал Закон «О внесении изменений и дополнений в некоторые законодательные акты РК по вопросам науки», направленный на приведение ряда законодательных актов в соответствие с Законом «О науке», сообщает пресс-служба главы государства.

По данным министерства образования и науки Казахстана, в законе отражена принципиально новая модель системы управления наукой, передает ИА Новости-Казахстан.

Предусматривается разграничения стратегических, административных и экспертных функций в системе управления наукой. Для этого расширяются функции высшей научно-технической комиссии, особенное место отведено национальным научным советам, которые будут формироваться из числа казахстанских и зарубежных ученых и принимать окончательное решение об исполнении проектов и программ.

Создается национальный центр государственной научно-технической экспертизы, который будет обеспечивать независимую профессиональную оценку проектов и программ. По оценке Минобразования, новая система управления наукой упрощает процедуру прохождения и рассмотрение научных проектов, программ. Решение принимает само научное сообщество, что позволит повысить его объективность и обеспечить качество и актуальность исследований.

Законом также вводится новая система финансирования исследований.

Документом разграничиваются источники финансирования содержания государственных научных организаций.

По данным Минобразования, нововведение позволит обеспечить для государственных и приравненных к ним научных организаций и вузов расходы на инфраструктуру, коммунальные платежи, адмрасходы, оплату административного и обслуживающего персонала, информационного обеспечения и так далее.


http://www.today.kz/ru/news/science/2011-02-18/40250

 

11.02.11 / Уровень высшего образования необходимо довести до мировых стандартов - Н.Назарбаев

АСТАНА. 11 февраля. КАЗИНФОРМ - Мы сформируем эффективную систему технического профессионального образования. Об этом заявил Президент РК Нурсултан Назарбаев, выступая на XIII съезде НДП «Нур Отан».

«Уровень высшего образования необходимо довести до мировых стандартов», - отметил Глава государства.

Н. Назарбаев также подчеркнул, что в РК будет создаваться передовая система обучения государственному языку.

«Абсолютное большинство граждан Казахстана будут владеть казахским языком, наконец, мы повысим статус педагога», - сказал Президент РК.

По словам Н. Назарбаева, 20% педагогов смогут пройти курсы повышения квалификации, в том числе в высших мировых образовательных центрах, и их зарплата будет приближаться к зарплате в бизнесе.

 

http://inform.kz/rus/article/2350897